Ventajas de la nueva plataforma de mails

Por fin podrás ver a la Señorita Escarlata

Como te comentaba ayer he cambiado de plataforma de emails.

Eso puede haber provocado que estés leyendo este email desde la carpeta de promociones, spam o otras cosas por el estilo.

Si es así y te interesa recibir estos emails, por favor, pásala a la bandeja principal y añade la dirección aprendecondanio@substack.com a tus contactos.

Voy a usar esta plataforma a partir de ahora porque presenta algunas ventajas, que paso a enumerar:

• Puedes ver mi cara en una pequeña foto. Me acompaña una cariñosa perrita, que pudo llamarse Señorita Escarlata.

  Al final no se llama así. Aclaro porqué al final de email.

• En estos correos puedes poner que te gustan. Hay un corazoncito. Eso me dará mucha alegría y hará que secrete dopamina, un neurotransmisor responsable de la adición a las redes sociales, del que hablaremos más adelante porque es importante para la LOMLOE.

  También es importante porque actualmente mueve el mundo, literalmente. Y debes saberlo y tus alumn@s también.

• Puedes leer los emails en tu email (obvio), pero también en la plataforma de la aplicación que se llama Substack. Esta la puedes descargar en tu móvil y te llegarán directamente ahí, sin pasar por el email.

  Encima del correo tienes una cosa que dice Open in app, para verla en esta aplicación.

  Open in browser te llevará a tu navegador de internet.

• Los correos quedan disponibles en internet, a modo de blog, por lo que puedes leer emails anteriores y yo puedo enlazarlos.

• Me permite hacer otros proyectos de los que ya te hablaré.

  (Soy hiper-Activa, ya verás)

• Es una plataforma anglosajona, por lo que igual te encuentras algún palabro en inglés que no he sabido como dejar traducido.

  Por ejemplo unsubscribe. Eso está en el pié de página y significa desuscribirte. Cosa que ya sabes que puedes hacer cuando quieras.

• También puedes compartir la newsletter con otr@s amig@s profes si piensas que merece la pena.

  Para ello hay un botón que dice Share.

  A parte de dar trucos que considero muy interesantes para llevar la ciencia al aula, cuento historias que te lo hacen mucho más ameno de leer y fácil de entender, como la siguiente:

Aclaro el tema de la Señorita Escarlata, porque sale recurrentemente en mis correos y hay much@ nuev@:

Un día llegué a mi casa muy emocionada con la perrita de la fotografía y decidí que iba a llamarle Señorita Escarlata.

Era un nombre solemne y pomposo, para una bichón maltés, raza solemne y pomposa.

Pero lo que ocurrió en realidad es que mi marido le empezó a llamar Bichón.

Y a fuerza de repetirlo mil veces la perrita se quedó con Bichón.

Ahora tenemos un bichón máltés que se llama Bichón.

Absurdo.

El caso es que yo me quedé con las ganas de llamar a alguien Señorita Escarlata.

Cuando empecé a hacer experimentos de ecosistemas para trabajar en el aula, descubrí el tema de las neocaridinas, unas gambitas pequeñas de agua dulce que puedes meter en acuarios.

Estas gambitas son invertebrados, crustáceos y se alimentan de restos orgánicos y ayudan a mantener el ecosistema del acuario.

Incluso pueden vivir en ecosistemas prácticamente cerrados.

Para ahondar en este tema, tengo una gambita en una pecerita en mi mesa, a la que por supuesto llamé Señorita Escarlata.

Hela aquí:

La Señorita Escarlata ha sido una gran fuente de inspiración para abordar el tema de los ecosistemas en el proyecto de Danio en clase y, como digo, la nombro con frecuencia.

Así que merecía esta presentación pomposa, como su nombre.

Si quieres ver nuestra propuesta al respecto la tienes a partir del minuto 52 de este vídeo del webinario del otro día.

En los comentarios del vídeo tienes un índice por si te interesa ver algún aspecto concreto.

Mañana hablaré de la dopamina y de cómo gobierna el mundo de hoy en día.

Un abrazo

Txus